Brev till en nybliven förälder [Elektronisk resurs] : ett feministiskt manifest i femton punkter

135872
Brev till en nybliven förälder [Elektronisk resurs] : ett feministiskt manifest i femton punkter
Brev till en nybliven förälder [Elektronisk resurs] : ett feministiskt manifest i femton punkter
Av: Adichie, Chimamanda Ngozi
Utgivningsår: 2017
Språk: Svenska
Medietyp: E-bok
Förlag: Bonnier ; Elib (distributör)
ISBN: 978-91-0-017286-2 91-0-017286-3
Anmärkning:
E-bok
Originaltitel: Dear Ijeawele, or a feminist manifesto in fifteen suggestions
Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Markerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Loading...
Totalt antal lån: 0
Antal lån i år: 0
Antal reservationer: 0
Innehållsbeskrivning
Den nigerianska författaren Chimamanda Ngozi Adichie skriver ett brev till en väninna som just fått en dotter. Brevet består av femton råd till nyblivna föräldrar. Vad är en feministisk förälder? Hur ser ett jämställt föräldraskap ut? Hur lär man sitt barn att bli tryggt i sig själv och inte låta sig begränsas av andras förutfattade meningar? En påminnelse om hur viktigt det är att vi tar ansvar för de värderingar vi förmedlar till barnen.

Andra titlar av samma författare

111761
Av: Adichie, Chimamanda Ngozi
110741
Av: Adichie, Chimamanda Ngozi
121789
Av: Adichie, Chimamanda Ngozi
121791
Av: Adichie, Chimamanda Ngozi
121793
Av: Adichie, Chimamanda Ngozi

Liknande titlar

102094
Av: Sjögren, Jennie
103391
Av: Elf Karlén, Moa
Av: Palmström, Johanna
115184
107658
Av: Wägner, Elin
109702
Av: Dahl, Ulrika
109605
Av: Solanas, Valerie
118155
Av: Björk, Nina
118157
Av: Björk, Nina
111925
125606
Av: Gay, Roxane
124475
Av: Holst, Hanne-Vibeke
127274
Av: Penny, Laurie
168851
Av: Åkestam, Nina
134307
Av: Panova, Embla Sue
104527
Av: Sveland, Maria
115823
Av: Johannisson, Karin
108613
Av: Sahlberg, Lillemor
 

Läs mer

Alex författarlexikon

Loading...

Mer om titeln

Loading...